每天做課件都會遇到新的挑戰(zhàn),客戶的一次次刁難,總會激發(fā)些新的點子,俗話說有壓力才有動力,還真對。那些關于圖像排版和視覺設計方便的問題不止困擾你也困...
每天做課件都會遇到新的挑戰(zhàn),客戶的一次次刁難,總會激發(fā)些新的點子,俗話說有壓力才有動力,還真對。那些關于圖像排版和視覺設計方便的問題不止困擾你也困擾我,甚至睡夢中也會想我的課件如何才能看起來更生動。以淺顯的經驗與大家共享!
圖片排版:
很多的圖片,不知道如何排版。方方正正的羅上去,已經有些枯燥??蛻粼捳f:“左邊放張圖,右邊放段文字,我都會,要你做什么?”話聽起來還真刺耳,如何讓版面顯得活躍,茶不思飯不想,痛定思痛的反思N天之后,做了如下的改變。
左:圖片在PPT07進行了“圖片效果”的設置,加了點綴的類似簡筆畫的箭頭,常規(guī)的字體會讓版面死氣沉沉,網上搜羅點書法的字體備用,會讓你的版面立刻鮮活。
右:圖片只是類似晾衣架是的底圖,把每張圖片“曬”起來,可隨意添加圖片數量,八張,十張有什么關系,每張圖片下配以簡單的說明。
左:電影膠片效果是大家比較熱衷的素材,應用范圍廣泛。這張“電影膠片“是可編輯的,可以任意的調整位置,可添加圖片數量。
右:這是我截取Garr Reynolds的PPT演講的圖片,撕紙和便利貼的效果應用的相當出彩。好像Garr比較熱衷這種效果,可以嘗試下類似的排版。
老師簡介:
做課件的時候,一般都會有老師的簡介,或者是自我介紹。想想你是怎么做的,放張圖片,放點文字,隨便的來點動畫動一動。也許不是全部,但大部分的課件都是如此做的吧。
左:朋友傳過來的課件,截取了其中一張。從排版和設計來說做的很不錯了,只是略顯呆板。是不是80%的老師簡介都是如此?
右:右邊只是換了張抽象的肖像畫,加了個邊框。效果不言而喻。是不是有點眼熟,對了這是憨豆先生,“他的耳朵會動”畫這幅畫的作者真是抓住了憨豆的特征啊。
左:除了半身像,還可以更卡通一點,全身的任何?
右:右邊是我們課程里的一個截圖,只是我把相關文字隱去了??梢杂迷谡n程的開頭做老師簡介,也可以用在結尾做課程總結。
老師簡介除了抽象畫,最節(jié)省時間的方法就是去網上下載些剪貼畫備用。任意的修改顏色,縮放大小?;疑珬l下,可以放些老師擅長的課程的圖片,或者是公司主導產品等。這樣的頁面也可放在課件中間位置,如果文字較多及時你全部都貼上去,也不會顯的枯燥。
這是Articulate 官方的樣例中的PPT頁面,這種方法也值得嘗試。不管如何總比你貼張老師的照片,寫幾個字效果好很多吧。
備注: 老師的卡通人物形象可以請專業(yè)的設計公司設計,如果公司給掏錢那感情好。如果需要自己掏錢,少吃幾頓飯也就出來了。
正文內容:
正文那些密密麻麻的字你會如何處理。直接復制粘貼,貼幾張圖。沒錯,我也經常這么做,是不是有點偷懶。雖然說“學會偷懶,并懶出境界是提高工作效率最有效地方法。”但也不至于這么懶吧。后來深刻反思,懶也需要技巧的。
素材中國里有大量的類似卷軸的地圖,平時多搜集些。不知道正文如何排版的時候,用一下,別用太多。如果滿篇都是卷軸,估計你的領導會讓你重新返工的。
看起來很普通,等你看到PPT的時候會很吃驚的。底圖的筆記本模板是在PPT里制作完成的,全部都是可編輯的元素。模板是從Articulate Bolg下載的,不過一般我會直接找筆記本的素材圖片。不過仁者見仁,智者見智吧!
這是小田做的PPT,本來他做的是個交互練習的模板的。不過自我感覺用在正文不錯,把這些元素當背景圖片來用。發(fā)揮想象吧……如果對這些模板感興趣,可去小田的網站下載,免注冊即可下載。
只是簡單介紹了下平時做課件的方法,我知道課程設計遠遠不是這么簡單就能搞定。只是希望這些新的思路和制作技巧能讓你的課程比上一次看起來不一樣而已。一起努力吧……
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