? ? ?最近在給企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)時候，很多學(xué)員課后與我交流時候都提到了PPT導(dǎo)航條對對方的啟發(fā)，原本在他們的頭腦里，PPT無需導(dǎo)航條，更不會認(rèn)識到導(dǎo)航條的美觀性。某種程度而言，我覺得導(dǎo)航在PPT中是非常非常關(guān)鍵的。
? ? ?由于PPT的課程時間非常有限，所以有些創(chuàng)意的導(dǎo)航條我也只能在培訓(xùn)課上點到為止。今天我想特地談一下"看網(wǎng)站學(xué)PPT導(dǎo)航"的話題。
? ? ?首先，我很想問大家一個問題：你們覺得哪里比較適合使用導(dǎo)航條？
? ? ?我可能不知道你的答案是什么，我只能談?wù)勎覀€人的體會。我個人覺得在導(dǎo)航條是比目錄層級更低一層的“目錄”，它可以包含三頁的內(nèi)容，也可以包含很多頁的內(nèi)容，所以其適用范圍相對較廣。
? ? Well，我們現(xiàn)在談?wù)凱PT導(dǎo)航的設(shè)計。
其實，我學(xué)PPT導(dǎo)航條很大程度上靈感來自于看網(wǎng)頁的導(dǎo)航條，而且我真心喜歡網(wǎng)上的導(dǎo)航條，因為它們都很有創(chuàng)意，也很漂亮，很多時候像一個藝術(shù)品一般。
案例一：斜線+顏色
? ? 這個案例基本上就是使用斜線來對導(dǎo)航文字進(jìn)行區(qū)隔。比較簡潔，也比較實用。
案例而：箭頭
? ? 這個案例中使用了一種箭頭的“標(biāo)識”，用來指明目前所在的目錄，這也是一種非常討巧的做法，而且涉及難度非常小，只要使用【自選圖形】中的箭頭就行了。
案例三：曲線
? ? 這個案例使用了“手繪”的著重線，其實我使用的是【自選圖形】中的【曲線】，隨手畫了三條，挪得近點就看起來像那么回事了。是不是挺好玩的？
案例四：自選圖形
? ? 這個案例的導(dǎo)航條其實是挺好看的，我使用的是【自選圖形】中的【矩形】和【三角形】組合居中而成的，也比較方便。
案例五：自選圖形組合
? ? 這個案例的導(dǎo)航條我使用的是【自選圖形】中的【箭頭】組合而成，也非常簡單，但效果也很別致。
看了這幾個案例之后，你有沒有啟發(fā)呢？學(xué)會了嗎？呵呵。
其實導(dǎo)航條很好玩的，就像搭積木！玩玩就會了，越玩越有創(chuàng)意！來吧，趕快自己設(shè)計吧！~~~
文章來源： @Lonely_Fish微博：http://weibo.com/512399819
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PPT的導(dǎo)航必不可少，在演說過程中，可以起到提示作用。
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