??????? To be, or not to be: that is the question。
??????? 自從500年前莎士比亞將這個問題從丹麥王子哈姆雷特的嘴中拋給世人以后，無數(shù)的版本從此就開始在世間上演。而今天我們要面對的，就是它的動畫版——safety or risks, that is the question.
這對于很多人來說，始終是一個兩難的選擇。就像理財投資，安全系數(shù)高的，收益小，譬如存款。風(fēng)險大的收益高，譬如炒股。始終要記住一點，世上沒有既沒風(fēng)險又能穩(wěn)賺不賠的好事，如果有人向你推銷這種理財產(chǎn)品，記得帶上我也買一份。
扯遠(yuǎn)了，打住。在我們今天要完成的動畫場景中，糾結(jié)的圈圈終于選擇了“RISKS“，其實，這也是大多數(shù)創(chuàng)造性性人格所具有的共性。
戴維斯（Davis）在第22屆國際心理學(xué)大會上總結(jié)了前人的研究，提出了10條創(chuàng)造性人物共有的人格品質(zhì)：①獨(dú)立性強(qiáng)；②自信心強(qiáng)；③敢于冒風(fēng)險；④具有好奇心；⑤有理想抱負(fù)；⑥不輕易聽從他人意見；⑦對于復(fù)雜奇怪的事物會感到有一種魅力；⑧具有藝術(shù)上的審美觀；⑨富有幽默感；⑩興趣愛好既廣泛又專一。各位童鞋有興趣可以對比看看這十種特質(zhì)是否在你體內(nèi)廣泛分布。沒有也不要緊，按照我們這個保持創(chuàng)意的29種方式開始逐條實踐，創(chuàng)造性的人格，是可以慢慢被培養(yǎng)出來的。
不過，太多的創(chuàng)意也會有麻煩，就是會讓我們陷入深深的糾結(jié)之中，就像今天的這個動畫場景，完成過我們前面一題多解的練習(xí)的童靴恐怕已經(jīng)不自覺地展開想象，至少已經(jīng)勾勒出了2-3種實現(xiàn)方式了吧。
創(chuàng)意依靠的是發(fā)散性的思維，但是對于最終創(chuàng)意的目的來說，散得開，還要收的回。我們現(xiàn)在需要的是一種最最簡便的方式來實現(xiàn)這個選擇困難的動畫效果，應(yīng)該是哪種？
有童鞋說用我們前面的逐幀大法，分別為這8次選擇的素材設(shè)定“出現(xiàn)、消失”的動畫。確實，經(jīng)過前面幾個超大工作量動畫場景的折磨，這確實算不了多大事。但是我們是不是應(yīng)該拓展一下思維，看看有沒有更簡單的新方式來解決？
又有一個弱弱的聲音，我們是不是可以試試上兩節(jié)課學(xué)到的“gif動畫法？”我很贊同這個意見，可以順帶復(fù)習(xí)鞏固一下我們的這個神奇的技能。但是，將8張圖片素材分別導(dǎo)入，再設(shè)置動畫，調(diào)節(jié)時間、反復(fù)次數(shù)，能不能有更簡單的方法？
其實最簡單的方案，往往也是最原始、最基礎(chǔ)的方法。鑒于本次動畫場景可以看作8張圖片逐一閃現(xiàn)，最后再添加一個素材移動的小動畫，那么，我們只要設(shè)定好頁面的自動切換就可以了，切換效果，直接可以忽略不計!
是誰告訴你，動畫效果只能用各種預(yù)設(shè)的動畫效果實現(xiàn)呢？其實利用頁面之間的切換效果，我們在場景4中也曾經(jīng)簡單地提到過。好，今天的教程正式開始。
其實教程也非常簡單。
一開始“safety”和"risk"出現(xiàn)的動畫非常簡單。看不清的童鞋可以用視頻軟件慢速播放后做出來。
關(guān)鍵步驟：選中全部8個頁面，打開【切換】菜單，勾選“設(shè)置自動換片時間”為0.25秒，“持續(xù)時間”為0.1秒。好了，本動畫場景中最難最復(fù)雜的部分已經(jīng)搞定了。
最后，“safety”消失，出現(xiàn)“taks risks”，動畫效果也很簡單。如果你這個還做不出來，出門左轉(zhuǎn)，回復(fù)“動畫00”從頭開始學(xué)起吧。
教程完畢！下面是練習(xí)時間。
讓我們把這種利用頁面切換的法子做一個深度拓展。
相信大家都接觸過那種由一格照片連起來的動畫片，稱之為定格動畫。我們小時候看的阿凡提之類的動畫，就是拍一張照片調(diào)整一下人偶動作，最后把它完整播放出來。
下面這個視頻是臭干老師很久以前利用PPT的頁面切換功能做的一個大腦模型360度全景展示，怎么樣，回復(fù)“brain”下載圖片素材，挑戰(zhàn)一下？
也許很多人會頭疼素材中的161張圖片應(yīng)該如何放到PPT中去。一張一張黏貼進(jìn)去么？其實PPT中已經(jīng)很貼心的為我們提供了圖片批量導(dǎo)入的功能。點擊【插入】-【相冊】-【新建相冊】，我們就可以很輕松地成批導(dǎo)入圖片了。
難點提示就到這里，做好的PPT另存為視頻即可。好吧，我已經(jīng)迫不及待地等著看到大家的作品了！或者你也可以制作一段小小的定格動畫視頻，在微博上@油殺臭干 和@秋葉語錄 ，請加上#三分鐘教程作業(yè)#標(biāo)簽便于搜索，好作品我們必轉(zhuǎn)！請在至于本節(jié)動畫源文件，請下載“動畫素材21”即可。
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