如果沒(méi)有圖片,我們?cè)撊绾巫龊靡环莞叽笊系?PPT 呢?
坦白講,這是一個(gè)很好的問(wèn)題,在很多場(chǎng)合下,比如說(shuō)在高鐵,或者酒店里,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境真的很差,沒(méi)辦法找圖時(shí),這時(shí)候,該怎么辦呢?
不用圖片,其實(shí),我們還有一些其他的方式,也可以做出一些還不錯(cuò)的 PPT 。就像這樣:
怎么樣?是不是也很贊呢?
這篇文章,就來(lái)跟大家分享3個(gè),不用圖片,但依舊能做出高大上 PPT 的方法。
這是我最喜歡的方法,也是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)頁(yè)面視覺(jué)比較單調(diào)時(shí),加上色塊,可以很好的豐富視覺(jué)層次。
什么意思呢?舉個(gè)例子。
那么,具體的問(wèn)題來(lái)了,我們?cè)撊绾卫蒙珘K,來(lái)豐富頁(yè)面的視覺(jué)效果呢?我一般有兩種思路。
1.疊層法
啥意思呢?我們很多人在做 PPT 時(shí),習(xí)慣把所有內(nèi)容,直接放到一個(gè)背景板上,就像這樣:
來(lái)自讀者投稿
但這樣的問(wèn)題,就在于缺少層次感。而我們只需要疊加一個(gè)色塊,就可以快速提升頁(yè)面的視覺(jué)層次:
當(dāng)然,這個(gè)色塊的位置可以自由變換,比如你放在上方也是可以的:
要注意,這里的關(guān)鍵在于,千萬(wàn)不要把色塊鋪滿整個(gè)屏幕,因?yàn)橐坏┠氵@樣做了,頁(yè)面的層次感會(huì)被打破。
同樣的例子還有很多,像這個(gè)頁(yè)面,在右側(cè)添加一個(gè)色塊,形成視覺(jué)層疊的效果:
2.分欄法
啥意思呢?很好理解,就是把頁(yè)面的內(nèi)容,按照不同的含義,利用色塊將其進(jìn)行分類。就像這樣:
這里的要點(diǎn)就是,盡量保證色塊的顏色有所區(qū)分,且色彩變化幅度不要過(guò)大。來(lái)個(gè)具體的例子吧。
比如像這個(gè)頁(yè)面,分為4個(gè)部分的信息:
首先,我們可以在頁(yè)面上分出4欄,用來(lái)承載4組信息:
色塊的顏色,盡量有所區(qū)分,這樣在視覺(jué)上看起來(lái)會(huì)更有層次感:
接下來(lái),對(duì)文字部分進(jìn)行處理,可以簡(jiǎn)單地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分類:
最后,把內(nèi)容放到對(duì)應(yīng)的分欄色塊中即可:
當(dāng)然,色塊的尺寸,可以是不相等的,只要能起到分欄的效果即可:
在視覺(jué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,對(duì)于中文漢字來(lái)講,我們會(huì)把他們看作是文字,而對(duì)于英文,數(shù)字,我們?cè)谝曈X(jué)上會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)符號(hào)。
因此,當(dāng)頁(yè)面沒(méi)有配圖時(shí),我們可以把一些關(guān)鍵信息翻譯成英文,或者把關(guān)鍵數(shù)據(jù)提煉出來(lái),作為視覺(jué)元素,起到豐富頁(yè)面視覺(jué)效果的作用。
啥意思呢?舉個(gè)例子,比如像這個(gè)目錄頁(yè),就是一個(gè)很好的典型:
除了上面的兩個(gè)方法之外呢,我們還可以對(duì)中文漢字的筆畫進(jìn)行拆分,把一些零散的筆畫,單獨(dú)拿出來(lái),也可以作為頁(yè)面的視覺(jué)元素。
什么意思呢?舉個(gè)例子,比如像這個(gè)頁(yè)面:
不過(guò),這個(gè)操作有點(diǎn)門檻,不建議大家使用。
一大段枯燥的文字,我們會(huì)覺(jué)得很單調(diào),如果能將它可視化的呈現(xiàn),使用一些邏輯圖示,也可以很好地,讓頁(yè)面更具可視化效果。
比如就像之前分享過(guò)的一套 PPT 案例:
為了便于各位學(xué)習(xí),咱們通過(guò)一個(gè)實(shí)際的案例,來(lái)理解一下。比如像這樣的一段文字信息:
它主要表達(dá)的是轉(zhuǎn)化率有關(guān)的信息,其中,牽扯到了一個(gè)專業(yè)名詞,叫做漏斗模型:
那什么叫漏斗模型呢?不明白也沒(méi)關(guān)系,百度一下即可:
所以,我們就可以在頁(yè)面上,把剛才的那一段話,以漏斗模型的樣式,進(jìn)行呈現(xiàn):
然后呢,把頁(yè)面的標(biāo)題信息,放在左側(cè),就可以很好地進(jìn)行頁(yè)面的排版布局:
不過(guò)呢,這時(shí)候,雖然頁(yè)面變得不太單調(diào),但是這個(gè)模型圖的樣式,可以繼續(xù)優(yōu)化。
怎么處理呢?我們可以考慮將其變?yōu)榱Ⅲw模型,更有空間感:
接下來(lái),我們進(jìn)一步思考,既然是用戶轉(zhuǎn)換的一個(gè)模型,是不是可以考慮加上一個(gè)立體的人物圖標(biāo),來(lái)體現(xiàn)出用戶的感覺(jué)呢?
這里呢,主要是對(duì)圖標(biāo)進(jìn)行了三維旋轉(zhuǎn),一鍵即可讓圖標(biāo)變得更有立體感:
然后,就可以把圖標(biāo),放在模型圖的頂端,來(lái)表現(xiàn)用戶的行為路徑:
這是靜態(tài)的畫面,是不是有內(nèi)味兒了?
最后呢,我們可以活學(xué)活用,把前面分享的色塊層疊法,用在這個(gè)頁(yè)面中,是不是更有層次感呢?
以上呢,就是我經(jīng)常會(huì)用到的一些方法,在沒(méi)有配圖的情況下,我們可以通過(guò)這些思路,進(jìn)行思考。
好了,這篇文章的內(nèi)容就這么多。
原標(biāo)題:“大神,這份24頁(yè)的PPT,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)給圖要怎么做才好看?”
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